Domingas
Diretora do Instituto · Coordenadora da COOAFETO
Agricultora familiar orgânica, atuante junto aos movimentos sociais.
Quem somos
Organização enraizada nos territórios que serve
Somos uma organização da sociedade civil dedicada ao desenvolvimento socioambiental de comunidades rurais, quilombolas, indígenas e agricultores familiares.
Atuamos na interface entre meio ambiente, cultura e direitos territoriais, promovendo soluções que respeitam a identidade e o saber local. Nossa equipe é formada por especialistas multidisciplinares com vasta experiência em projetos de campo, assessoria técnica, formação e mobilização comunitária.
Acreditamos que o desenvolvimento sustentável só é possível quando construído com — e não para — as comunidades. Nossa equipe é composta por profissionais filhos e filhas de comunidades indígenas, quilombolas, agricultores familiares e ribeirinhos.
Governança
Liderança do Instituto
Márcia
Diretora e Fundadora
Quilombola com trajetória de mais de duas décadas dedicadas à agroecologia, território e direitos socioambientais.
Equipe
Consultores multidisciplinares
Reunimos profissionais com formação e vivência de campo em agroecologia, turismo de base comunitária, direito socioambiental, comunicação e gestão de projetos.
Cada consultor traz uma escuta territorial ativa — muitos são filhos e filhas das próprias comunidades onde o Instituto atua, o que garante metodologia participativa e respeito às formas locais de organização.
Compromissos
Como atuamos
Sustentabilidade Integral
Integramos dimensões ambiental, econômica, social e cultural em todas as nossas ações, recusando abordagens parciais ou reducionistas.
Participação e Protagonismo Comunitário
Colocamos as comunidades no centro dos processos decisórios, valorizando o saber local como fundamento da construção do conhecimento.
Transparência e Prestação de Contas
Processos de gestão claros, monitoramento rigoroso e comunicação aberta com parceiros, financiadores e beneficiários.
Rigor Técnico com Sensibilidade Social
Excelência técnica unida à escuta ativa, garantindo intervenções pertinentes, contextualizadas e culturalmente adequadas.